2º DESAFÍO

Una vez elegidos los medios de comunicación que queríamos enviar, la NASA, viendo que habíamos hecho un gran trabajo, nos presentó un nuevo desafío.

El receptor de hologramas nos informó de que teníamos que conocer y seleccionar inventos relacionados con los medios de transporte.

En nuestra investigación hemos visto que hay tres tipos de medios de transporte según el lugar por el que se desplazan, hemos construido algunos de papel y con el tangram, hemos aprendido algunas normas de educación vial e incluso... ¡¡hemos bailado por el colegio a ritmo de tren!!

Había tantos medios de transporte y tantos inventos relacionados (limpiaparabrisas, intermitentes, GPS...), que nos ha costado muchísimo decidir cuál enviar en la cápsula del tiempo.😅

La NASA nos desafía

A lo largo del curso Benito Bechamel nos ha pedido ayuda para resolver algunos desafíos. Este tercer trimestre la NASA se ha puesto en contacto con nosotros y hemos trabajado mucho para cumplir todo lo que nos ha pedido.

Como Beni nos contó, iban a enviar una cápsula del tiempo al espacio con algunos inventos importantes para la humanidad y nosotros teníamos que conocerlos para ayudarles a elegir cuáles enviar.

Así comenzaba nuestra primera misión en la que, según descubrimos en el receptor de hologramas, teníamos que analizar medios de comunicación.

Vimos las antenas, internet, las conexiones por bluetooth y wifi... y algunos inventos que existen desde hace muchos más años y han ido evolucionando, como la televisión, el teléfono o la radio. Beni nos trajo algunos al cole para que los viésemos.

Además, aprovechando que teníamos tanta variedad de teléfonos, hemos aprendido a marcar el 112 si estamos ante una emergencia y a responder a las preguntas que nos puedan hacer. 

Finalmente fuimos al buzón de la plaza a echar las cartas que nos escribimos unos a otros y cerramos así nuestra investigación sobre los medios de comunicación, enviando a la NASA nuestras conclusiones.😎

El increíble secreto de la pintura BLANCA

Hoy en el taller del cuento hemos conocido a Pamela y "El increíble secreto de la pintura BLANCA".

Hemos descubierto que, las pinturas, al igual que las personas, a veces parece que no sirven, pero solo necesitan encontrar el lugar en el que pueden brillar.

Además...¡ha sido muy divertido!

Experimentando

Hace unos días os contamos que los martes, en el área de CIENCIAS DE LA NATURALEZA, hacemos pequeños experimentos 💣. 

Durante este mes hemos realizado los siguientes; una lluvia de colores, un sorprendente volcán, los colores que "huyen" y una masa "mágica".😎 ¡Cómo molan! (Seguiremos experimentando)

Educación física... ¡en bici!

Durante el día de ayer hemos estado practicando con nuestro medio de transporte preferido ¡la bicicleta! 🚲(también el monopatín). Alberto nos ha montado un súper circuito en el patio donde no solo hemos practicado el equilibrio sino también algunas normas de educación vial. ¡Mirad!

Concurso de Cómic

 

Plástica

Hoy nos gustaría mostraros una actividad que hemos realizado esta semana en el área de plástica, donde nos hemos convertido en verdaderos pintores creando un retrato de un compañero en papel transparente. Esta actividad nos ha ayudado a afianzar las propiedades de los materiales y su comportamiento ante la luz, del área de Ciencias de la Naturaleza.